|
|
[전체기사] 통영·페낭 RCE 협력 교사연수 |
|
|
통영시지속가능발전교육재단(이사장 박은경, 이하 통영RCE)이 지난달 30일 통영RCE세자트라센터 행동하다 홀에서 통영 관내 ESD담당교사 20명과 말레이시아 페낭RCE 학교교육연구팀 12명이 참석한 가운데 ‘통영 |
|
|
|
|
|
[전체기사] 제6회 동피랑 벽화축제 새옷을 입혀주세요 |
|
|
통영의 관광 명소인 동피랑 벽화 마을이 새 옷을 갈아 입는다. 통영시지속가능발전교육재단(이사장 박은경, 이하 통영RCE)이 19일부터 8월 24일까지 관심있는 일반인, 전문가를 대상으로‘제6회 동피랑 벽화축제 |
|
|
|
|
|
[전체기사] 동원고 경상남도청소년연극제 수상 |
|
|
제22회 경상남도청소년연극제에서 동원고(교장 황차열)의 연극동아리 맥가이버가 단체부문 장려상과 개인부문 우수연기상을 수상했다.
경상남도청소년연극제는 연극 활동을 통해 청소년의 심성을 순 |
|
|
|
|
|
[전체기사] 통영교육청 수업명사와 배움중심 연수 |
|
|
통영교육지원청(교육장 최훈)은 19일 유영초등학교에서 초등 수업명사 남부권 연수회 ‘수업명사와 함께 하는 배움중심 수업 나누기’ 연수를 실시했다.
이번 연수는 남부권(통영, 거제, 고성) 수업 |
|
|
|
|
|
[전체기사] 한글을 깨치다 우리섬배움마실 졸업식 |
|
|
통영시지속가능발전교육재단(이사장 박은경, 이하 통영RCE)이 지난 30일 사량도 면사무소에서 성인문해교육 사업인 우리섬배움마실 졸업식이 열렸다.
우리섬배움마실은 지난 3년간의 교육과정을 마친 |
|
|
|
|
|
[전체기사] 통영교육청 수업전문성향상 특수교사 연수 |
|
|
통영교육지원청(교육장 최훈)은 교실과 학생, 교사의 존재에 대한 질문과 토론을 통해 학생을 바라보는 인식과 시선을 성장시키기 위해 5. 24.(목)에 관내 저경력(교육경력 5년 이하) 특수교사 30명을 대상으로 |
|
|
|
|
|
[전체기사] 세자트라 숲 개장 3주년 기념행사 성황 |
|
|
통영시지속가능발전교육재단(이사장 박은경, 이하 통영RCE)이 19일, 통영RCE 세자트라 숲에서‘2018 제 3회 통영RCE세자트라숲 교육장터R’을 개최하였다. 올 해로 개장 3주년을 맞이하는 세자트라 숲은 교육을 |
|
|
|
|
[전체기사] 통영RCE 6기 시민교육위원회 신규단체 모집 |
|
|
통영시지속가능발전교육재단(이사장 박은경, 이하 통영RCE)이 4월 24일부터 5월 23일까지 약 한 달 간 교육을 목적으로 하는 비영리 교육기관ㆍ단체, 성인학습동아리를 대상으로‘통영RCE 6기 시민교육위원회 신규 |
|
|
|
|
|
[전체기사] 한려해상 미륵산서 합동 산악구조훈련 |
|
|
국립공원관리공단 한려해상국립공원동부사무소는 지난 26일 통영 미륵산에서 통영소방서와 합동으로 산악구조훈련을 실시했다고 밝혔다.
이번 합동훈련은 봄철 탐방객 증가에 따른 산행안전점검을 시 |
|
|
|
|
|
|
|
|
[전체기사] 통영교육청 학교운영위원장 협의회 |
|
|
경상남도통영교육지원청(교육장 최훈)은 16일(월) 각급 학교 운영위원장을 대상으로 통영교육 현안에 대한 논의와 학교운영 참여 확대를 위한 협의회를 개최했다. 이날 협의회는 통영 관내 전 초‧중‧ |
|
|
|
|
|
|
|
[전체기사] 한려해상 생태나누리 프로그램 |
|
|
국립공원관리공단 한려해상국립공원사무소(소장 이승찬)는 IBK기업은행 후원으로 국립공원 생태복지 서비스 제공을 위한 생태나누리 프로그램을 실시한다고 밝혔다.
본 프로그램은 나눔과 배려 문화 확 |
|
|
|
|
|
[전체기사] 통영시 인재육성프로그램 개강식 |
|
|
통영시 인재육성프로그램(운영위원장 황차열)은 28일 개강식을 동원고등학교 시청각실에서 개최했다.
통영시 인재육성프로그램은 통영시의 후원 하에 관내 고등학교 우수학생의 학업 및 진학 욕구 충 |
|
|
|
|
|
[전체기사] 한려해상 지정 50년 국립공원 탐방객 1위 |
|
|
국립공원관리공단 한려해상국립공원사무소(소장 이승찬)은 올해 한려해상국립공원 지정 50주년을 맞이해, 해양국립공원의 과거와 현재를 조명하고, 미래지향의 이미지를 담은 50주년 기념 BI(Brand Identity)를 |
|
|
|
